Είμαστε και ήμαστε (και ήμασταν)

Είμαστε και ήμαστε (και ήμασταν)

Το βοηθητικό ρήμα “είμαι” στον Παρατατικό γράφεται με “η”. Θα πούμε δηλαδή: ήμουν, ήσουν, ήταν, ήμαστε ( και ήμασταν), ήσαστε (και ήσασταν), ήταν.   Ήμασταν και οι δυο τυχεροί. Φτάσαμε στο σπίτι κι αμέσως άρχισε να βρέχει.   Βρισκόμαστε...
Ατύχημα ή δυστύχημα;

Ατύχημα ή δυστύχημα;

Και οι δύο λέξεις κρύβουν μέσα τους τη λέξη «τύχη». Και οι δύο αναφέρονται σε κάτι κακό, σε κακοτυχία, σε υλική ζημιά, σε σωματική βλάβη. Με τη λέξη ατύχημα όμως, αναφερόμαστε μόνο σε υλικές ζημιές, ενώ η λέξη δυστύχημα περιλαμβάνει σωματικές βλάβες και θάνατο. Κάθε...
Χρώμα, μάθημα, αλλά γράμμα, βάμμα

Χρώμα, μάθημα, αλλά γράμμα, βάμμα

Ποια ουδέτερα γράφονται με δύο μμ;   Όσα προέρχονται από ρήματα που τελειώνουν σε π,β,φ, πτ, γράφονται με δύο μμ. Γι ‘αυτό και συναντάμε λέξεις όπως:   γράμμα, σχεδιάγραμμα, πρόγραμμα, περίγραμμα (γράφω) στέμμα (στέφω) διάλειμμα (διαλείπω) άναμμα (ανάβω) επικάλυμμα...
Τριάμισι ή τρεισήμισι;

Τριάμισι ή τρεισήμισι;

Θα πούμε τριάμισι βήματα ή τρεισήμισι βήματα; Τριάμισι βήματα είναι το σωστό. Για να μην μπερδευόμαστε ας παρατηρήσουμε το ουσιαστικό που ακολουθεί το επίθετό μας. Αν είναι θηλυκό ή αρσενικό, τότε θα πούμε τρεισήμισι (τρεις και ήμισι). Τρεις αιώνες, τρεισήμισι αιώνες,...
Που ή πού; Πως ή πώς;

Που ή πού; Πως ή πώς;

Πού ήσουν τόση ώρα; Άσε. Πού να στα λέω. Αυτό που έπαθα δεν περιγράφεται. Πώς γνωριστήκατε; Μεγάλη ιστορία. Πάντως να ξέρεις πως δεν ήταν μια τυχαία γνωριμία. Πότε τονίζεται το “πού” και πότε το “πώς”; Όταν ανήκουν σε ευθεία ή πλάγια ερώτηση....
Ποιος; Ποια; Ποιο;

Ποιος; Ποια; Ποιο;

Τρεις μικρές λέξεις, τρεις ερωτηματικές αντωνυμίες που αν και ρωτάνε ΔΕΝ τονίζονται, επειδή θεωρούνται μονοσύλλαβες.  Ποιος έφαγε το τελευταίο κομμάτι της τούρτας;  Ποια θεατρική παράσταση θυμάσαι; Ποιο τραγούδι θεωρείται φαβορί στη...